Los cuentos y/o relatos cortos son muy útiles para trabajar determinados aspectos relacionados con la educación en ejes trasversales y/o el desarrollo personal. En el libro "101 historias sanadoras para niños y adolescentes", de George W. Burns, aparecen muchos relatos que pueden ser utilizados para este menester. El libro, que desarrolla información sobre el uso de los cuentos a nivel terapéutico, podéis encontrarlo en el Departamento de Orientación si tenéis interés.
Las historias pueden adaptarse a distintos niveles, hay que tener en cuenta que el uso de animales como protagonistas se debe al enfoque metafórico de las mismas, así que es positivo trabajar su reflexión posterior mediante preguntas, para que no se queden en una lectura anecdótica. Algunos, como siempre, son mejor para los cursos más inferiores porque los personajes de los cuentos pueden resultar más infantiles, pero hemos de recordar que son metáforas que se usan en el contexto de un cuento tipo fábula.
1. Cuento para reconocer las habilidades.
2. La importancia de aceptar los cumplidos:
Cuento + orientaciones para la reflexión.
3. Aprender a usar lo que se tiene:
Cuento + orientaciones para la reflexión.
4. Cambia de postura, cambia de sentimientos:
Cuento + orientaciones para la reflexión.
5. Cambiar los patrones de conducta:
Cuento + orientaciones para la reflexión.
MUY BUENAS LECTURAS
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